Leertherapeutische begeleiding

 

 

Doelgroep:

Studenten die een opleiding volgen in de menswetenschap-

pen, bied ik leertherapeutische begeleiding aan volgens de

richtlijnen van het opleidingsinstituut. De leerdoelen van de

studenten staan daarbij centraal.

 

Benadering:   

De Jungiaanse inzichten en de psychosynthese vormen de theoretische achtergrond voor mijn werkwijze. We analyseren jouw vraagstukken met behulp van beeldende middelen, visualisaties, imaginaties en dromen.

 

Methode:

Individueel, of in groepen van maximaal vier deelnemers.